Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο
Βιοποικιλότητα και τουρισμός: Μαζί για ένα βιώσιμο μέλλον
Comenius 2013-2015
10~16 Νοεμβρίου 2013 - Γυμνάσιο Προσοτσάνης
Επισκεφθήκαμε το σχολείο των Τούρκων εταίρων μας στο Kadirli της Τουρκίας στο πλαίσιο προγράμματος Comenius με θέμα "Networks". Οι οικοδεσπότες μας ξενάγησαν σε 3 πόλεις οι οποίες φαίνονται στον χάρτη που θα δείτε παρακάτωΠαρακάτω φαίνεται ο χάρτης όλων των συναντήσεων που θα γίνουν στο πλαίσιο του προγράμματος
Εκδρομή στην Αθήνα 2008-2009
Στον παρακάτω χάρτη μπορείτε να δείτε τη διαδρομή και τις επισκέψεις που κάναμε στην εκδρομή της Γ' Γυμνασίου στη Βουλή των Ελλήνων (Σάββατο 25/4/2009 έως 27/4/2009).
Προβολή της Εκδρομής στην Αθήνα σε χάρτη μεγαλύτερου μεγέθους
Προβολή της Εκδρομής στην Αθήνα σε χάρτη μεγαλύτερου μεγέθους
Ηλεκτρονικά έντυπα
- Στα 10 τμήματα της Γ τάξης, ξεκίνησε μια προσπάθεια κατασκευής ηλεκτρονικών εντύπων σε μορφή ιστολογίου. Χρόνος ολοκλήρωσης 5 διδακτικές ώρες (ή καλύτερα "συναντήσεις").
- Οι μαθητές κάθε τμήματος (στην πραγματικότητα οι μισοί αφού το κάθε τμήμα χωρίζεται στα δύο στο μάθημα της Πληροφορικής), αναλαμβάνουν την κατασκευή ενός blog.
- Δημιουργούνται 5 ομάδες εργασίας και κάθε μαθητής εντάσσεται σε μία απ'αυτές φροντίζοντας να αποφύγουμε πολυπληθείς ομάδες.
- Οι μαθητές ψηφίζουν ομαδάρχη ο οποίος αναλαμβάνει να συντονίζει και να ενεργοποιεί τους μαθητές κάθε τμήματος τις μέρες που δεν έχουν επαφή με τον εκπαιδευτικό.
- Στο τέλος του σχολικού έτους, εκτυπώνονται τα έντυπα και δημιουργείται έκθεση όπου οι μαθητές των άλλων τάξεων καλούνται να ψηφίσουν το καλύτερο.
- Στο εργαστήριο του σχολείου έχει στηθεί το moodle, στο οποίο προβάλλεται ο στόχος της κάθε "συνάντησης". Εκεί επίσης τους δίνεται η δυνατότητα να συγκεντρώνουν το υλικό που φέρνουν για το κάθε "έντυπο".
- Δημιουργήθηκε ένας λογαριασμός email στο google ώστε να μπορέσουν να κάνουν εγγραφή στο blogger και στο picasa.
- Παρουσιάζουμε τη χρήση του picnik για επεξεργασία των φωτογραφιών
Λύσεις ασκήσεων μετρητή
Στο τμήμα που δόθηκαν οι ασκήσεις δυστυχώς ασχολήθηκε μόνο μία μαθήτρια. Οι λύσεις δίνονται παρακάτω:
ΑΣΚΗΣΗ 1
Να γράψετε τις απαραίτητες εντολές σε Logo, ώστε να εμφανίζονται στην οθόνη οι αριθμοί
ΑΣΚΗΣΗ 2
Να γράψετε τις απαραίτητες εντολές σε Logo, ώστε να εμφανίζονται στην οθόνη οι αριθμοί
ΑΣΚΗΣΗ 1
Να γράψετε τις απαραίτητες εντολές σε Logo, ώστε να εμφανίζονται στην οθόνη οι αριθμοί
2
4
6
8
..
100
4
6
8
..
100
ΛΥΣΗ
κάνε "α 2
επανάλαβε 50 [ δείξε :α κάνε "α :α + 2 ]
κάνε "α 2
επανάλαβε 50 [ δείξε :α κάνε "α :α + 2 ]
ΑΣΚΗΣΗ 2
Να γράψετε τις απαραίτητες εντολές σε Logo, ώστε να εμφανίζονται στην οθόνη οι αριθμοί
77
70
63
...
0
70
63
...
0
ΛΥΣΗ
κάνε "α 77
επαναλαβε 12 [ δειξε :α κάνε "α :α - 7 ]
κάνε "α 77
επαναλαβε 12 [ δειξε :α κάνε "α :α - 7 ]
Ασκήσεις "μετρητή"
Στο τμήμα που δεν έγινε επανάληψη (επειδή βρίσκονται 1 μάθημα πιο πίσω από τα υπόλοιπα τμήματα), γίναν ασκήσεις με μεταβλητές και δώθηκαν για να λυθούν στο σπίτι οι παρακάτω:
1) Να γράψετε τις απαραίτητες εντολές σε Logo, ώστε να εμφανίζονται στην οθόνη οι αριθμοί
2) Να γράψετε τις απαραίτητες εντολές σε Logo, ώστε να εμφανίζονται στην οθόνη οι αριθμοί
ΠΡΟΣΟΧΗ: Οι λύσεις θα δημοσιευτούν την επόμενη εβδομάδα
1) Να γράψετε τις απαραίτητες εντολές σε Logo, ώστε να εμφανίζονται στην οθόνη οι αριθμοί
2
4
6
8
..
100
4
6
8
..
100
2) Να γράψετε τις απαραίτητες εντολές σε Logo, ώστε να εμφανίζονται στην οθόνη οι αριθμοί
77
70
63
...
0
70
63
...
0
ΠΡΟΣΟΧΗ: Οι λύσεις θα δημοσιευτούν την επόμενη εβδομάδα
Επανάληψη Logo (Γ τάξη)
- Επαναληπτικό μάθημα στο οποίο γίνεται σύντομη αναφορά στις εντολές της Logo που γνωρίσαμε.
- Γίνεται σύντομη αναφορά στις διαδικασίες και στη δομή ελέγχου.
- Οι μαθητές παρουσιάζουν στην τάξη τη λύση απλών προβλημάτων και κάνουν μια σύντομη διατύπωση των εντολών και της σύνταξή τους.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)